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Raízes da Violência, Vozes da Mudança: o trabalho de Letícia Araújo sobre a violência nas escolas e a formação transformadora da EBPÓS
EBPÓS · 12/11/2025

Raízes da Violência, Vozes da Mudança: o trabalho de Letícia Araújo sobre a violência nas escolas e a formação transformadora da EBPÓS

A violência escolar é uma realidade que não começa na escola. Ela começa muito antes. Começa nas desigualdades, na ausência de escuta, na formação de vínculos fragilizados e na reprodução de silenciamentos históricos. Letícia Araújo, aluna da graduação em Pedagogia da Faculdade E

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Cultura não é perfumaria. É engenharia de resultado.
Educação · 12/11/2025

Cultura não é perfumaria. É engenharia de resultado.

Cultura não é perfumaria. É engenharia de resultado. Por Valdimar Souza Durante muito tempo, cultura organizacional foi tratada como um “mimo corporativo”. Algo bonito, leve, simbólico. Um quadro na parede, um post no Instagram, uma frase de efeito no onboarding. No máximo, um

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Tecnologia não é estratégia. Gente é.
Educação · 12/11/2025

Tecnologia não é estratégia. Gente é.

Tecnologia não é estratégia. Gente é. Por Valdimar Souza Vivemos um tempo em que a palavra “transformação” virou mantra. CEOs a repetem em conferências. Diretores a estampam em decks de PowerPoint. Times a perseguem como quem corre atrás de um trem em movimento. Mas há uma pergu

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Raízes da Violência, Vozes da Mudança: Educação Transformadora nas Escolas
Educação · 12/11/2025

Raízes da Violência, Vozes da Mudança: Educação Transformadora nas Escolas

A violência escolar se enraíza em desigualdades estruturais, muito antes de chegar às escolas. Entenda como a formação pedagógica comprometida com a escuta e o vínculo pode ser a resposta.

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Atividade: Planejar uma aula, embasada em uma metodologia ativa de ensino. (quarto ano)
Projetos institucionais · 08/10/2025

Atividade: Planejar uma aula, embasada em uma metodologia ativa de ensino. (quarto ano)

1) Atividade: Planejar uma aula, embasada em uma metodologia ativa de ensino. (quarto ano)  Disciplinas Português-  Conteúdo: gênero textual receita Gênero textual- texto informativo Compreensão de leitura de medidas  Objetivo geral: desenvolver ações educativas voltadas à t

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Planejamento de Aula: Alimentação Saudável para Crianças de 7 a 9 Anos
Projetos institucionais · 08/10/2025

Planejamento de Aula: Alimentação Saudável para Crianças de 7 a 9 Anos

Planejamento de Aula: Alimentação Saudável para Crianças de 7 a 9 Anos   Introdução Este planejamento de aula visa abordar a importância da alimentação saudável para crianças na faixa etária de 7 a 9 anos, utilizando metodologias ativas de ensino para promover a participaç

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Camila Santos - Plano de aula: Artes e movimentos corporais
Projetos institucionais · 08/10/2025

Camila Santos - Plano de aula: Artes e movimentos corporais

Plano de aula: Artes e movimentos corporais Tema: Expressões corporais e artísticas por intermédio do movimento  Público alvo: Educação infantil ou anos inicial do Ensino Fundamental Duração: Mínimo de 50 minutos podendo se estender para 1 hora ou mais  Objetivos:  Estimul

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Amanda Torres - Estudos Independentes - Práticas de ensino
Projetos institucionais · 08/10/2025

Amanda Torres - Estudos Independentes - Práticas de ensino

O presente trabalho apresenta conceitos de aprendizagem relevantes da teoria de Jean Piaget, que tem sua fundamentação teórica na abordagem cognitivista, nas relações com o ambiente físico e social. Para este estudioso a criança aprende por meio da interação com o meio, com o ob

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A Formação dos Valores Éticos e Morais na Adolescência: O Papel da Educação no Desenvolvimento de Cidadãos Conscientes
Projetos institucionais · 08/10/2025

A Formação dos Valores Éticos e Morais na Adolescência: O Papel da Educação no Desenvolvimento de Cidadãos Conscientes

Faculdade EBPÓS – Escola Brasileira de Pós-Graduação Curso de Pedagogia Adrieli Garaffa A Formação dos Valores Éticos e Morais na Adolescência: O Papel da Educação no Desenvolvimento de Cidadãos Conscientes Campo Grande – MS 2025 Adrieli Garaffa A Formação dos Valores Éticos e

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Cultura não é perfumaria. É engenharia de resultado.
Liderança · 07/10/2025

Cultura não é perfumaria. É engenharia de resultado.

Por Valdimar Souza Durante muito tempo, cultura organizacional foi tratada como um “mimo corporativo”. Algo bonito, leve, simbólico. Um quadro na parede, um post no Instagram, uma frase de efeito no onboarding. No máximo, um exercício de branding interno conduzido em rodas de co

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