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Pós-Graduação em Avaliação Psicológica

Para psicólogos, domínio técnico e ético da Avaliação Psicológica com IA nas organizações.

Ao VivoModalidade
360hCarga horária
12 mesesDuração
Sobre o curso

Uma formação para aplicar, não só para assistir.

A Pós-Graduação em Avaliação Psicológica é um curso lato sensu, online e ao vivo, com 360 horas de carga horária. Prepara psicólogos para atuar com rigor técnico e ético na área.

O mercado atual demanda processos avaliativos tecnicamente rigorosos, eticamente fundamentados e alinhados às normas do Conselho Federal de Psicologia. Em um cenário organizacional orientado por dados e Inteligência Artificial, a Avaliação Psicológica é estratégica para seleção, desenvolvimento, sucessão e gestão da saúde mental no trabalho. Há uma lacuna de profissionais preparados para integrar instrumentos psicométricos, técnicas projetivas e recursos de People Analytics e IA à prática avaliativa.

O curso capacita o psicólogo nos fundamentos da psicometria e questões éticas, no planejamento da avaliação e elaboração de documentos técnicos. Abrange a avaliação da personalidade com testes objetivos e técnicas projetivas, a avaliação da inteligência e neuropsicológica, e a psicopatologia em saúde mental. O profissional aprende a aplicar modelos de assessment para mapeamento de talentos e a produzir diagnósticos psicológicos de equipes, clima e cultura organizacional, além de atuar na avaliação psicológica no trabalho, nas organizações e na carreira, incluindo contextos compulsórios.

100% online e ao vivo, com interação em tempo real

Aulas gravadas para reposição por 3 meses após o encerramento

Certificação reconhecida pelo MEC, Nota 5

Aulas em 1 final de semana por mês

Para quem é

Feito para quem já está na prática.

Psicólogos

Quem ensina

Professores que vivem o que ensinam.

Leonardo Rodrigues de Moraes
Coordenação · Doutor

Leonardo Rodrigues de Moraes

Diretor Educacional da BSSP Centro Educacional. Sócio-Fundador do Instituto Goiano de Psicologia Positiva. Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Goiás (1998), mestrado em História pela Universidade de Brasília (2002) e doutorado em …

Poliana Landin
Coordenação · Mestre em Psicologia

Poliana Landin

Psicóloga (PUC Goiás), Mestre em Psicologia com ênfase em Avaliação Psicológica pela Universidade São Francisco (USF). Especialista em Gestão Pessoas por Competências e Certificada internacionalmente pela Gallup. É professora, coordenadora e idealizadora de p…

Grade curricular

13 disciplinas, 360 horas.

A ementa de cada disciplina, na íntegra.

Esta aula magna apresenta uma visão geral sobre o papel da Avaliação Psicológica no contexto do trabalho e das organizações, explorando seus fundamentos científicos e éticos, suas principais tendências e os impactos da Inteligência Artificial sobre a prática avaliativa contemporânea. São discutidas as possibilidades de aplicação da avaliação psicológica nos diferentes processos organizacionais, da seleção à gestão de pessoas, bem como sua relevância para a atuação ética e técnica do psicólogo. A atividade também contextualiza o percurso formativo da pós-graduação, situando os estudantes diante dos temas, abordagens e competências que serão desenvolvidos ao longo do curso.

Conteúdo da disciplina

  • Fundamentos históricos, científicos e metodológicos da Avaliação Psicológica
  • Fundamentos de psicometria: validade, precisão, normatização, padronização, interpretação de escores e evidências de qualidade dos instrumentos
  • Critérios para seleção e utilização de métodos, técnicas e testes psicológicos
  • SATEPSI e regulamentação profissional
  • Princípios éticos, sigilo, proteção de dados e responsabilidade profissional
  • Tecnologias digitais e Inteligência Artificial na Avaliação Psicológica: possibilidades, limites, vieses e implicações éticas

Conteúdo da disciplina

  • Fundamentos e modalidades da entrevista psicológica
  • Planejamento do processo de Avaliação Psicológica e definição de objetivos, métodos, técnicas e instrumentos
  • Comunicação dos resultados e entrevista devolutiva
  • Elaboração de documentos psicológicos conforme princípios técnicos, éticos e normativos vigentes
  • Recursos tecnológicos e uso responsável da Inteligência Artificial como apoio ao planejamento, organização das informações e produção documental

Fundamentos e principais modelos teóricos da personalidade aplicados à Avaliação Psicológica. Avaliação de traços, características e padrões de personalidade por meio de testes objetivos, inventários, escalas e instrumentos de autorrelato. Aplicação informatizada, avaliação remota e recursos digitais na avaliação da personalidade. Potencialidades, limitações e cuidados éticos na utilização de tecnologias.

Fundamentos teóricos e metodológicos das técnicas projetivas, expressivas, gráficas e aperceptivas utilizadas na avaliação da personalidade. Investigação de aspectos afetivos, emocionais, relacionais e da dinâmica da personalidade. Evidências científicas, alcances, limitações e aspectos éticos. Análise de protocolos e estudos de caso em diferentes contextos da Avaliação Psicológica

Conteúdo da disciplina

  • Fundamentos históricos, teóricos e científicos do Método de Rorschach
  • Características do método e suas contribuições para a avaliação da personalidade
  • Procedimentos técnicos de administração e registro
  • Introdução aos princípios e sistemas de codificação adotados na prática profissional
  • Identificação e codificação dos principais indicadores do protocolo
  • Qualidade técnica, evidências científicas, aspectos éticos e condições de utilização do método
  • Exercícios de aplicação, registro e codificação de protocolos

Aprofundamento da codificação e interpretação do Método de Rorschach. Análise quantitativa e qualitativa dos protocolos e compreensão integrada dos indicadores relacionados ao funcionamento cognitivo, afetivo, interpessoal e à dinâmica da personalidade. Formulação de hipóteses interpretativas e integração dos achados com entrevista, história clínica e outros instrumentos psicológicos. Análise de configurações complexas e discussão dos limites interpretativos do método. Aplicações em diferentes contextos da Avaliação Psicológica. Estudos de protocolos e casos complexos, integração de resultados e comunicação dos achados.

Conteúdo da disciplina

  • Principais concepções históricas e modelos contemporâneos de inteligência
  • Teorias psicométricas e multidimensionais das habilidades cognitivas
  • Avaliação da inteligência em diferentes etapas do desenvolvimento e contextos de atuação
  • Seleção, administração, correção e interpretação de instrumentos de avaliação intelectual e do raciocínio
  • Compreensão dos índices, escores e perfis de desempenho
  • Influência de fatores educacionais, socioculturais e desenvolvimentais
  • Integração dos resultados com dados clínicos, comportamentais e contextuais

Conteúdo da disciplina

  • Fundamentos da Neuropsicologia e da Avaliação Neuropsicológica
  • Bases neurocognitivas e avaliação da atenção, memória, funções executivas, velocidade de processamento e outras funções cognitivas
  • Análise e integração de dados cognitivos, comportamentais, emocionais e funcionais
  • Avaliação dos transtornos do neurodesenvolvimento
  • Formulação de hipóteses, diagnóstico diferencial e estudos de caso

Conteúdo da disciplina

  • Fundamentos da psicopatologia e compreensão dos principais quadros psicopatológicos
  • Sistemas classificatórios e critérios diagnósticos
  • Avaliação de sintomas, funcionamento emocional, comportamento e personalidade
  • Entrevistas clínicas, escalas, inventários e outros instrumentos utilizados na avaliação em saúde mental
  • Formulação de hipóteses, diagnóstico diferencial e integração de dados provenientes de diferentes fontes
  • Avaliação de fatores de risco e proteção e compreensão do funcionamento global do indivíduo
  • Aspectos técnicos e éticos da avaliação psicológica em saúde mental
  • Discussão e análise de casos clínicos

Conteúdo da disciplina

  • Fundamentos da Psicologia Jurídica e Forense e especificidades da Avaliação Psicológica em contextos judiciais
  • Diferenças entre avaliação clínica e avaliação pericial
  • Análise da demanda, planejamento da perícia, formulação e resposta a quesitos
  • Seleção de métodos, técnicas e instrumentos
  • Atuação do psicólogo perito e do assistente técnico
  • Avaliação Psicológica em diferentes demandas jurídicas
  • Integração das informações e elaboração de laudos, pareceres e outros documentos pertinentes
  • Aspectos éticos, técnicos e legais
  • Análise e discussão de estudos de caso

Fundamentos e aplicações da Avaliação Psicológica no contexto do trabalho, das organizações e da carreira. Planejamento de processos avaliativos em seleção, movimentação, promoção, desenvolvimento e identificação de potencial. Avaliação de personalidade, características cognitivas, competências e aspectos relacionados ao desempenho profissional. Avaliação aplicada à orientação e desenvolvimento de carreira. Saúde mental relacionada ao trabalho e avaliação de fatores e riscos psicossociais. Integração de entrevistas, testes, escalas e outras fontes de informação. Tecnologias digitais e Inteligência Artificial aplicadas aos processos avaliativos organizacionais, considerando possibilidades, limites e aspectos éticos.

Fundamentos técnicos, éticos e normativos da Avaliação Psicológica em contextos compulsórios e de tomada de decisão. Especificidades da avaliação psicológica para registro e porte de arma de fogo e da avaliação pré-cirúrgica. Análise da demanda, entrevista psicológica, identificação dos construtos relevantes e planejamento do processo avaliativo. Seleção, aplicação, correção e interpretação de métodos, técnicas e instrumentos psicológicos pertinentes a cada contexto. Integração dos resultados, critérios para tomada de decisão e elaboração de documentos psicológicos. Análise de protocolos e discussão de estudos de caso.

Projeto completo

Grade, ementa e detalhes em PDF.

O documento traz a matriz curricular completa, a ementa de cada disciplina, o corpo docente e as informações de certificação.

Basta informar nome, e-mail e WhatsApp.

Dúvidas frequentes

O que costumam perguntar.

Sim. A EBPÓS é uma instituição de ensino superior credenciada pelo MEC (Portaria Nº 1.201, de 19 de Dezembro de 2024) com Conceito Institucional máximo (nota 5). O certificado do curso é emitido pela própria instituição, com validade nacional.

A carga horária total é de 360 horas, distribuídas ao longo de 12 meses de curso, conforme a exigência do MEC para pós-graduação lato sensu (mínimo de 360 horas).

É um curso de pós-graduação 100% online da EBPÓS, na área de Saúde, com 360 horas de carga horária. Capacitar psicólogos no domínio dos fundamentos científicos, psicométricos e éticos da Avaliação Psicológica, com base nas normas técnicas do Conselho Federal de Psicologia e nas aplicações da Inteligência Artificial à prática avaliativa.

Psicólogos

É necessário ter diploma de graduação (bacharelado, licenciatura ou tecnólogo) concluída e reconhecida pelo MEC. A matrícula é feita com envio do diploma e documentos pessoais, 100% online.

A duração é de 12 meses, na modalidade 100% online. As aulas são ao vivo, com professores atuantes no mercado, e ficam gravadas para rever depois.

Sim. O certificado de pós-graduação lato sensu é emitido pela EBPÓS, instituição credenciada pelo MEC pela Portaria Nº 1.201, de 19 de Dezembro de 2024 com Conceito Institucional 5 (nota máxima), e tem validade em todo o território nacional para concursos, progressão de carreira e titulação.

Comece a próxima turma com a gente.

Fale com a coordenação, tire suas dúvidas e garanta sua vaga na turma de 12 meses.

Vagas limitadas. A coordenação responde em até um dia útil.

Pós-Graduação em Avaliação Psicológica 360h · 12 meses